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139 ALUNOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO ATINGEM MAIS DE 900 PONTOS NA REDAÇÃO DO ENEM

Projeto ECOS PB



Uma escola que assegure a igualdade sem qualquer tipo de discriminação é um princípio garantido na Constituição Federal desde 1988. Na prática, a garantia de condições viáveis para que alunos com necessidades educacionais especiais, sejam elas ligadas ou não a deficiências, é posta de lado em muitos casos no Brasil. No entanto, em escolas da Paraíba gerenciadas pela Ecos – Espaço, Cidadania e Oportunidades Sociais, esse direito é assegurado a todos os estudantes paga erradicar a evasão escolar.


Em João Pessoa, capital do Estado, o estudante Gabriel, que tem deficiência ligada a coordenação motora, é assíduo às aulas e um aluno aplicado. Mas sua presença e desempenho só são viáveis com a presença de sua cuidadora Emanuela de Moura Neves.


“Ele me contou que se sente abraçado aqui. A escola e os colegas o abraçaram. Sou cuidadora há oito anos, mas desde a chegada da Ecos as coisas melhoraram porque antes a gente não tinha nenhum treinamento. Hoje com a Ecos eu tenho os meus certificados de aperfeiçoamento. O cuidador é visto como tal, ele tem a sua importância na escola. Gabriel tem todo o direito de estar aqui, de estudar e de ser acompanhado por um cuidador”, declarou a cuidadora.


Com o gerenciamento da Ecos, o Governo do Estado garante apoio pedagógico a essas necessidades especiais para crianças e adolescentes em uma luta pela escola para todos sem distinção.


“Ajuda muito porque eu não tenho agilidade. 90% da minha capacidade [motora] é afetada. Ela [cuidadora] significa muito pra mim. Ela é a minha mão”, relatou o estudante.


Além do atendimento direto através de cuidadores, a Ecos e o Governo Estadual também garantiram, em centenas de sedes, uma escola acessível também na estrutura física.


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